Earth Engine: Timelapse

Google Earth Engine Timelapse ialah alat visual interaktif yang memaparkan perubahan landskap dunia dari tahun 1984 hingga kini. Ia sangat berguna dalam pendidikan untuk membantu pelajar memahami isu alam sekitar secara nyata dan mendalam melalui imej satelit sebenar.
Earth Engine: Timelapse

​Google Earth Engine Timelapse merupakan salah satu inisiatif paling inovatif daripada Google yang mempersembahkan perubahan landskap Bumi selama lebih tiga dekad secara visual dan interaktif. Alat ini mula diperkenalkan kepada umum pada tahun 2013, hasil kerjasama strategik antara Google, United States Geological Survey (USGS), NASA, dan Time. Ia menghimpunkan lebih daripada 24 juta imej satelit beresolusi tinggi yang dikumpulkan sejak tahun 1984 hingga kini, dan membentuk satu animasi timelapse yang menunjukkan bagaimana Bumi telah berubah saban tahun.

"Education is the most powerful weapon which you can use to change the world" - Nelson Mandela

Google Earth Engine Timelapse dibangunkan di bawah Google Earth Engine – satu platform pemprosesan geospatial berkuasa tinggi yang membolehkan analisis data berskala global. Dengan memanfaatkan kekuatan pengkomputeran awan dan data dari satelit Landsat serta Sentinel, Google Earth Engine bukan sahaja digunakan oleh saintis dan penyelidik, tetapi kini juga dibuka luas untuk tujuan pendidikan dan kesedaran masyarakat umum.

Rebecca Moore, Pengarah Google Earth, Google Earth Engine, dan Outreach, mengetuai usaha pembangunan projek ini dengan matlamat menjadikan data besar geospatial lebih mudah diakses oleh semua lapisan masyarakat. Dalam kata-kata beliau sendiri: “We built Timelapse to help people understand the changing environment on our planet — and to inspire action.”

Tangkapan skrin Google Earth Engine: Timelapse (April 2025)

Inisiatif ini bukan sekadar satu paparan visual yang menarik, tetapi juga satu pangkalan data sejarah visual yang amat berguna, terutama dalam bidang pendidikan, kerana ia menghubungkan pelajar secara langsung dengan fenomena alam nyata yang sukar dilihat dengan mata kasar dalam kehidupan seharian.

Penggunaannya

Dalam konteks Kurikulum Kebangsaan Malaysia, Google Earth Engine Timelapse boleh digunakan dalam pelbagai mata pelajaran seperti Geografi, Sains, dan Kajian Alam Sekitar. Sebagai contoh, guru boleh menggunakan alat ini untuk:​

  • Menganalisis Perubahan Landskap: Pelajar boleh memerhati perubahan dalam hutan hujan tropika Malaysia, seperti penebangan hutan di Sabah dan Sarawak, untuk memahami kesan aktiviti manusia terhadap ekosistem tempatan.​
  • Mengikuti Perkembangan Bandar: Menggunakan timelapse untuk melihat pertumbuhan bandar seperti Kuala Lumpur dan Johor Bahru, membantu pelajar memahami urbanisasi dan perancangannya.​
  • Mengamati Perubahan Garis Pantai: Mengkaji perubahan garis pantai di kawasan seperti Pantai Timur Semenanjung Malaysia akibat hakisan atau pembangunan, memberikan pemahaman tentang dinamik pantai dan impaknya terhadap komuniti setempat.​
  • Kajian Kes Alam Sekitar Global: Membandingkan perubahan di Malaysia dengan negara lain, seperti penebangan hutan Amazon atau pencairan glasier di Greenland, untuk memahami isu alam sekitar global.​

Aktiviti-aktiviti ini selaras dengan objektif pembelajaran dalam Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) dan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR), yang menekankan pemikiran kritis dan analisis data dalam pembelajaran.

Pertimbangan

Sebelum menggunakan Google Earth Engine Timelapse dalam bilik darjah, guru perlu mempertimbangkan beberapa perkara:

  • Kesalinghubungan Internet: Alat ini memerlukan sambungan internet yang stabil dan pantas untuk berfungsi dengan baik. Sekolah yang mempunyai akses terhad mungkin menghadapi cabaran dalam penggunaannya.​
  • Kesediaan Peralatan: Pastikan komputer atau peranti yang digunakan mempunyai spesifikasi yang mencukupi untuk menjalankan aplikasi ini tanpa masalah.​
  • Kandungan Sensitif: Beberapa imej mungkin menunjukkan perubahan yang sensitif atau kontroversi. Guru perlu bersedia untuk membimbing perbincangan dan memberikan konteks yang sesuai kepada pelajar.​
  • Kemahiran Digital Pelajar: Pastikan pelajar mempunyai kemahiran asas dalam navigasi digital untuk menggunakan alat ini secara efektif.

Kajian Terdahulu

Kajian menunjukkan bahawa penggunaan alat visual seperti Google Earth Engine Timelapse dapat meningkatkan pemahaman pelajar tentang perubahan alam sekitar dan kesan aktiviti manusia terhadap Bumi. Sebagai contoh, kajian oleh SubjectToClimate menekankan bagaimana alat ini membantu pelajar meneroka perubahan landskap secara interaktif, meningkatkan kesedaran mereka tentang isu-isu alam sekitar. ​

Kesimpulan

Seperti yang dikatakan oleh Nelson Mandela, "Pendidikan adalah senjata paling berkuasa yang boleh digunakan untuk mengubah dunia." Google Earth Engine Timelapse memberikan alat yang berkuasa kepada pendidik dan pelajar untuk memahami dan menangani cabaran alam sekitar masa kini dan masa depan.​

Pautan

Bagaimana untuk memetik hantaran ini
APA:

Hafiz Hanif (2025, April 05). Earth Engine: Timelapse. Cikgu.io. https://cikgu.io/earth-engine-timelapse/. Diakses pada Mei 05, 2025

MLA:

Hafiz Hanif. "Earth Engine: Timelapse," Cikgu.io, 05 Apr. 2025, https://cikgu.io/earth-engine-timelapse/. Diakses pada Mei 05, 2025

Tentang penulis
Hafiz Hanif

Hafiz Hanif

Dr. Hafiz Hanif ialah pensyarah kanan dalam bidang Teknologi Pendidikan, CTO SiagaX Group, dan Pengarah MAPIM Strategic. Kepakarannya merangkumi reka bentuk pengajaran dan pembangunan aplikasi pintar.

Sumber idea, wacana, dan amalan terbaik untuk pendidik.

Kurikulum, pedagogi, teknologi, dan pentaksiran: Dari prasekolah hingga ke pengajian tinggi, semuanya di sini.

Cikgu.io

Hebat! Anda telah berjaya mendaftar.

Selamat kembali! Anda telah berjaya melog masuk.

Anda telah berjaya melanggan Cikgu.io.

Berjaya! Semak e-mel anda untuk mendapatkan pautan untuk log masuk.

Berjaya! Maklumat bil anda telah dikemas kini.

Bil anda tidak dikemas kini.